第120章 两种方法

周六下午两点。

图书馆三楼自习区。

阳光从窗户照进来，落在桌面上，把两个人的影子拉得很长。

姜蓉蓉和顾轩面对面坐着，面前摊着同一本数学练习册。

原本是很和谐的画面。

首到姜蓉蓉指着一道题说：“这道题用配方法做。”

顾轩看了一眼，摇摇头：“不用那么麻烦，求导更快。”

姜蓉蓉愣住了。

“求导？”

“嗯。”顾轩点点头，“你看，这个函数是二次的，求导之后首接就能求出极值点，比配方法简单多了。”

姜蓉蓉盯着那道题，皱了皱眉。

“这是高二的题，求导是高三的内容。”

顾轩说：“我知道。但方法好用就行，管它是哪个年级的。”

姜蓉蓉摇头：“不行。你现在应该用学过的知识做，不能超前。”

顾轩不解：“为什么？会做不就行了？”

姜蓉蓉说：“因为考试的时候，你只能用学过的知识。你要是用没学过的，会被扣分。”

顾轩愣了一下：“扣分？为什么？”

姜蓉蓉耐心解释：“因为考试有评分标准。你用的方法不在大纲里，老师可能看不懂，就算看懂了，也不一定给分。”

顾轩想了想，说：“那我可以把求导的过程也写出来。”

姜蓉蓉摇头：“求导的过程也需要用导数公式，那些公式你也没学。”

顾轩说：“我可以自己推导。”

姜蓉蓉看着他，忽然有点无奈。

“顾轩，你听我说。”

“你说。”

姜蓉蓉指着那道题：“这道题用配方法，三步就能做出来。你用求导，虽然思路简单，但要写很多步骤，还容易出错。”

顾轩也指着那道题：“但求导的思路更首接。你看，配方法要配方、整理、开方，好几步。求导一步就能找到极值点。”

姜蓉蓉摇头：“但求导的公式你记不住。”

顾轩说：“我记得住。y=ax2+bx+c，导数就是2ax+b。”

姜蓉蓉愣住了。

他确实记得。

但她还是不同意。

“你不能这么做。”

“为什么？”

“因为……”姜蓉蓉顿了顿，“因为这是高二的题，就该用高二的方法。”

顾轩看着她，忽然笑了。

“姜蓉蓉，你是怕我用你还没教的方法吗？”

姜蓉蓉脸红了。

“不是！”

顾轩笑得更开心了。

“那是什么？”

姜蓉蓉瞪着他，不知道该说什么。

她自己也说不清楚为什么这么坚持。

可能是因为她从小就是这样学的。

按部就班，一步一个脚印。

老师教什么，她就学什么。

从来不用超纲的方法。

从来没想过可以用还没学过的知识。

现在顾轩突然说“用求导”，她第一反应就是拒绝。

不，不对。

应该说是抵触。

顾轩看着她那个纠结的样子，忽然不笑了。

他认真地说：“姜蓉蓉，我知道你是为我好。”

姜蓉蓉愣了一下。

顾轩继续说：“你怕我考试的时候吃亏，所以让我用最稳妥的方法。我懂。”

姜蓉蓉看着他，没说话。

顾轩说：“但我也有自己的想法。我觉得数学最重要的是思路，不是步骤。只要能解出来，用什么方法都可以。”

他顿了顿。

“而且，我查过。求导的方法虽然超纲，但只要过程写清楚，老师是会给分的。我看了去年的高考评分细则，有类似的例子。”

姜蓉蓉愣住了。

他查过？

她问：“你什么时候查的？”

顾轩挠挠头：“上周。你说我方法超纲的时候，我就去查了。”

姜蓉蓉看着他，忽然不知道该说什么。

她只知道心里有点软。

她问：“那你为什么还听我的？”

顾轩想了想，认真地说：“因为你在乎我。”

姜蓉蓉愣住了。

顾轩继续说：“你坚持让我用配方法，是因为你怕我吃亏。你怕我考试的时候用超纲的方法被扣分。你怕我走弯路。”

他看着她，眼睛亮亮的。

“你在乎我，所以我才听你的。”

姜蓉蓉听着，眼眶忽然有点酸。

她低下头，没说话。

顾轩看着她那个样子，忽然笑了。

“姜蓉蓉。”

“嗯？”

“其实我知道你心里怎么想的。”

姜蓉蓉抬起头，看着他。

顾轩说：“你从小就是学霸，按部就班地学，一步一步走到现在。你习惯了用最稳妥的方法，做最保险的选择。”

他顿了顿。

“但我不一样。我习惯走捷径，用最快的方法解决问题。虽然有时候会出错，但大多数时候，效率更高。”

姜蓉蓉听着，没说话。

顾轩继续说：“我们俩的方法不一样，但没有谁对谁错。只是习惯不同。”

他看着她的眼睛。

“所以，你不用非让我按你的方法来。我也不用非让你接受我的方法。我们可以互相学。”

姜蓉蓉愣住了。

互相学？

顾轩点点头：“你教我配方法，我教你看本质。你用你的稳妥，我用我的效率。这样我们都能进步。”