第五天晚上。
姜蓉蓉推开七班后门的时候,发现教室里比往常安静。
不是那种学习时的安静,是那种所有人都在憋着笑的安静。
她往顾轩的座位看了一眼,明白了原因。
顾轩的桌上摆着一个篮球——不是普通的篮球,是被人用马克笔画满了表情包的篮球。每个表情包下面还配了字:“数学杀我”“函数去死”“x你为什么要叫x”。
“李大龙干的。”顾轩面无表情地说,“趁我上厕所的时候。”
姜蓉蓉看着那个篮球,嘴角抽了抽。
“挺有创意的。”她说。
“你喜欢?”顾轩把篮球拿起来,“送你?”
“不用了谢谢。”
姜蓉蓉坐下来,从帆布袋里掏出教材和笔记本。
“今天讲什么?”顾轩问。
“几何。”姜蓉蓉翻开教材,“你己经学了一周的代数和函数,该换换脑子了。”
顾轩点点头,把那个画满表情包的篮球放到脚边。
“你知道什么是平行线吗?”姜蓉蓉问。
“知道。”顾轩说,“就是两条永远碰不到的线。”
“对。那你知道平行线的性质吗?”
“什么性质?”
“同位角相等,内错角相等,同旁内角互补。”
顾轩沉默了两秒,然后问:“角还能同位?”
姜蓉蓉深吸一口气,在纸上画了两条平行线,被一条斜线穿过。
“你看,”她指着图上标出的角,“这个位置的两个角,叫同位角,它们是相等的。”
顾轩盯着那张图看了半天,忽然问:“为什么相等?”
姜蓉蓉愣了一下。
“因为平行线的性质。”
“为什么平行线有这个性质?”
姜蓉蓉握笔的手开始用力。
“因为……”她顿了顿,“这是欧几里得几何的公理。”
“欧什么?”
“欧几里得。一个古希腊数学家。”
“古希腊人说的就算?”
姜蓉蓉闭上眼睛,做了个深呼吸。
她在心里疯狂输出:欧几里得说的当然算,他的《几何原本》用了两千年,整个西方科学都建立在这上面,你说算不算?但我要怎么解释公理体系给一个连x为什么叫x都要问的人听?
“公理就是,”她艰难地组织语言,“大家公认正确的道理,不需要证明。”
“那要是有人不公认呢?”
“那就用别的公理体系。比如非欧几何。”
“非欧几何是什么?”
“就是……”姜蓉蓉想了想,“就是平行线可以相交的几何。”
顾轩瞪大眼睛:“平行线还能相交?”
“在非欧几何里可以。比如在球面上,经线就是平行的,但在两极相交。”
顾轩沉默了。
他盯着那张图,眉头皱起来,好像在努力想象球面上的平行线。
姜蓉蓉以为他在思考,准备继续往下讲。
结果顾轩忽然抬起头:“那要是地球是方的呢?”
姜蓉蓉愣住了。
“什么?”
“我是说,”顾轩比划着,“如果地球是方的,不是圆的,那经线还相交吗?”
姜蓉霖张了张嘴,又闭上了。
她在心里疯狂输出:地球怎么可能是方的?航海那么多年,卫星那么多张照片,你跟我说地球是方的?这是数学课不是地平说大会!救命——
“地球不是方的。”她尽量让声音平稳。
“我知道,我是说如果。”
“没有这种如果。”
“想象一下嘛。”
姜蓉蓉深吸一口气,再深吸一口气。
她把笔放下,从帆布袋里掏出薄荷糖,倒了两颗塞进嘴里,嘎嘣嘎嘣嚼碎了。
顾轩看着她的动作,忽然问:“你今天吃了多少颗了?”
“什么?”
“薄荷糖。”顾轩指着那包糖,“我看你一首在吃。”
姜蓉蓉愣了一下。
她低头看了看那包糖,原本满满的一包,现在只剩一半了。
这才第五天。
“降压的。”她说。
“你血压很高吗?”
“遇见你之后变高了。”
顾轩愣了一下,然后笑了。
“那我是不是该少问点?”
姜蓉蓉看着他,忽然不知道该说什么。
他笑的时候,眼睛会弯成月牙,和平时那副校霸的样子完全不一样。
“不用。”她收回目光,“你问你的,我吃我的。”
她重新拿起笔,在纸上画了个三角形。
“我们换个话题。你知道三角形内角和是多少吗?”
“180度。”
“对。那你知道为什么吗?”
顾轩想了想:“因为……它是半个矩形?”
姜蓉蓉眼睛亮了一下:“对!你怎么知道的?”
“猜的。”顾轩指着那个三角形,“你看,两个一样的三角形能拼成一个矩形,矩形内角和是360度,一半就是180度。”
姜蓉蓉看着他,忽然觉得有点不可思议。
这人怎么想到的?
“你以前学过?”她问。
“没有。”顾轩摇头,“就是看着觉得像。”
姜蓉蓉沉默了两秒,在纸上又画了一个西边形。
“那这个呢?内角和多少?”
“360度。”顾轩说,“可以分成两个三角形。”
“五边形?”
“540度?三个三角形?”
《学霸他今天又掉线了》— 朩慕蓉儿 著。本章节 第5章 学霸的崩溃只在一瞬间 由 博阅097文库 整理,如需阅读完整章节请翻页。
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